Meer weten? Kijk op de website van Coutinho of lees mijn beschrijving van het boek op deze website.

Bericht van uitgeverij Coutinho: 
Vanaf 10 augustus 2022 verandert het inloggen in, en activeren van, het online studiemateriaal van Coutinho. Om die reden is onze website en het online studiemateriaal niet beschikbaar op woensdagochtend 10 augustus 2022. We verwachten dat de website en het online studiemateriaal in de loop van de middag weer beschikbaar is.

Wat gaat er veranderen?
Voor het online studiemateriaal behorende bij onderstaande uitgaven maken we gebruik van een nieuwe online leeromgeving. Voor deze omgeving moest apart een account worden aangemaakt, naast een account op coutinho.nl. Dit gaat veranderen. Vanaf 10 augustus gaat het inloggen en activeren voor al het studiemateriaal via één account op coutinho.nl.

  • KlasNL naar A1/A2;
  • Taaltalent deel 1 en 2 (2e druk);
  • Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen;
  • Goedgeletterd;
  • Maak er werk van!;
  • Spreken met beeld.

Wat betekent dit voor mij?
Op dit moment hoef je nog niks te doen. Dit is een aankondiging van deze wijziging, zodat je je daar op kunt voorbereiden en desgewenst je cursisten kunt inlichten. Na 10 augustus geldt het volgende:

Let op: het is noodzakelijk dat je een account gebruikt of aanmaakt op www.coutinho.nl met hetzelfde e-mailadres als het e-mailadres waar je mee inlogde voor het online studiemateriaal op dlo.coutinho.nl.

Waarom maken wij deze wijziging?
We voeren de verandering voor het inloggen en activeren van het online studiemateriaal door, zodat je altijd met hetzelfde account kunt inloggen. Onafhankelijk van het studiemateriaal van Coutinho dat je gebruikt. Dit is handig wanneer je als docent meerdere producten tegelijk gebruikt, en het maakt het proces eenvoudiger voor de cursist.

Heb je naar aanleiding van deze mail een vraag? Stel je vraag aan ons via info@coutinho.nl.

Dat spreekt vanzelf! is gemaakt om de spreekvaardigheid van cursisten een extra impuls geven, als aanvulling op de eigen lesmethode. De oefeningen zijn zo opgebouwd dat de cursist stap voor stap vlot leert reageren in een specifieke situatie. Dat spreekt vanzelf! bevat 40 lessen die zijn opgebouwd rondom een spreeksituatie. Het afronden van een les kost ongeveer 45 minuten.

Differentiëren

Binnen een groep cursisten is er vaak veel variatie in spreekvaardigheid. Je merkt bijvoorbeeld dat:
• de hele groep moeite heeft met de klemtoon of de intonatie
• twee van je cursisten achterblijven met spreken
• een aantal cursisten heel snel door de stof heen gaat
In al deze gevallen kun je Dat spreekt vanzelf! inzetten als verdieping, herhaling of verbreding.

Huiswerk

De lessen kunnen na uitleg over de opzet en werking van Dat spreekt vanzelf! als huiswerk worden opgegeven. Belangrijk is dat cursisten niet alleen klakkeloos inspreken, maar daarna ook hun eigen opname terugluisteren. Als docent geef je feedback op een of meerdere oefeningen binnen een les. Een belangrijke graadmeter voor het succesvol afronden van een les is het videogesprek: in deze laatste oefening voert de cursist het doelgesprek met een virtuele gesprekspartner.

Informatie

Wil je meer weten? Op www.datspreektvanzelf.nl lees je meer informatie. Ook kun je daar een licentie aanschaffen. Tot en met 1 april krijg je 25% korting. (geen grapje)

Naar aanleiding van het vorige bericht dat ik over Dat spreekt vanzelf plaatste, werd ik al verschillende keren gefeliciteerd met mijn nieuwe ‘boek’. Felicitaties zijn natuurlijk welkom, maar… ‘Dat spreekt vanzelf!’ is geen boek! Wat is het dan wel?

‘Dat spreekt vanzelf! is online oefenmateriaal waarmee je je spreekvaardigheid kunt verbeteren. Elk onderdeel bestaat uit verschillende spreekoefeningen rond een ’taalfunctie’. Taalfuncties zijn specifieke zinnetjes die je in een gesprek kunt gebruiken, zoals ‘Hoe laat is het?’, of ‘Ik zou graag een opleiding willen volgen’.

‘Dat spreekt vanzelf!’ bevat 40 van die taalfuncties, verdeeld over 10 thema’s. Dus 40 onderdelen in totaal. De eerste oefeningen zijn in elk onderdeel hetzelfde: uitleg van de taalfunctie, luisteren naar nieuwe woorden; luisteren naar een dialoog waarin de taalfunctie gebruikt wordt en de nieuwe woorden en zinnen nazeggen en terugluisteren.

Maar nu komt het leukste: het blijft niet bij luisteren en nazeggen! Want vervolgens ga je de zinnen die je hebt geoefend, gebruiken in kleine gesprekjes. Bijvoorbeeld door antwoord te geven op een vraag, door iets te vertellen naar aanleiding van een foto, of door virtueel te praten met iemand op video. Ook dit kun je allemaal opnemen en terugluisteren.

Als mensen mij vragen of je de uitspraak kunt leren uit een boek zeg ik altijd ‘Boeken praten niet’. Maar ‘Dat spreekt vanzelf!’… dat spreekt vanzelf! 😊

Wil je meer weten? Op www.datspreektvanzelf.nl lees je meer. Ook kun je daar een licentie aanschaffen of je aanmelden voor de gratis webinar voor NT2-docenten.

Verstaanbaar spreken

In het vorige bericht schreef ik iets over Dat spreekt vanzelf!, nieuw materiaal voor het trainen van spreekvaardigheid. Behalve het gebruik van de juiste woorden en zinsvolgorde, is verstaanbaar spreken natuurlijk ook een belangrijk aspect van spreekvaardigheid. Dat spreekt vanzelf! heeft een uitgebreide opname- en afspeelfunctie en is dus erg geschikt om de verstaanbaarheid te oefenen en te beoordelen.

Maar voor het verbeteren van de uitspraak moeten cursisten wel weten waar ze op moeten letten. Zo zullen cursisten die weten wat klemtoon is, daar tijdens het oefenen op letten, in tegenstelling tot cursisten die nooit iets over klemtoon gehoord hebben.
Als NT2-docent speel je een grote rol in het bewust maken van de uitspraak van het Nederlands.

Leidraad voor verstaanbaarheid

In mijn docentenboek Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen vind je alles wat je moet weten over de uitspraak van het Nederlands om:
1. het belang van een uitspraakaspect uit te leggen
2. de cursist te laten ervaren wat hij/zij moet doen,
3. de relatie tot het schrift te laten zien,
4. de luistervaardigheid te oefenen,
5. de juiste uitspraak op woord- en zinsniveau te oefenen (en gericht feedback te geven),
6. het geleerde toe te passen in eenvoudige spreeksituaties,
7. het geleerde toe te passen in een spelsituatie.

Kortingsactie

Deze maand mag ik je namens uitgeverij Coutinho 20% korting aanbieden op het boek Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen! Ga naar de website en voer de code 20%VN7S in. De actie loopt tot 25 maart, maximaal één boek per bestelling.
Let op: Vergeet niet om na het toevoegen van de code in het winkelmandje op het + teken te klikken. Daarmee activeer je namelijk de korting.

Ik ben superblij dat ik hier mag aankondigen dat de volledig vernieuwde editie van Dat spreekt vanzelf! nu beschikbaar is! Doe je ook mee met de gratis introductiewebinar op 28 maart? Lees verder!

Inhoud van Dat spreekt vanzelf!

Gemakkelijk een gesprek kunnen voeren is belangrijk. Anderstaligen hebben daarvoor veel oefening nodig. Vaak is er in de NT2-les niet genoeg tijd om de woorden en zinnen goed in te slijpen. Dat spreekt vanzelf! is online oefenmateriaal voor spreekvaardigheid, opgebouwd uit 10 thema’s, zoals Wonen, Eten en drinken en Gezondheid. Alle oefeningen staan op een online platform met uitgebreide mogelijkheden voor inspreken en terugluisteren. De ingesproken woorden en zinnen blijven bewaard en kunnen op elk gewenst moment worden teruggeluisterd, ook tijdens de les.

Een stukje geschiedenis

Dat spreekt vanzelf! werd in de jaren ’90 ontwikkeld en door ROC’s gebruikt op talenpractica. Maar in de loop van de tijd verdwenen de talenpractica en dus ook dit oefenmateriaal uit beeld. Het afgelopen jaar heb ik dit materiaal in opdracht van Maro volledig herschreven. Nu staat, na een jaar schuiven, schrappen en herschrijven, de vernieuwde, online versie voor je klaar.

Introductiewebinar

We lanceren Dat spreekt vanzelf! op maandag 28 maart om 19.30 uur met een gratis webinar voor NT2-docenten. Eerst vertel ik je alles over de doelen en de doelgroep, de opzet van de oefeningen en de didactiek achter Dat spreekt vanzelf! Daarna zal Armand Bronzwaer van Maro je alles vertellen over de verschillende licenties.

Lees meer op de website van Dat spreekt vanzelf!

Wat leuk, alle felicitaties naar aanleiding van mijn vorige nieuwsbrief!
Door mijn 12-jarig jubileum dacht ik terug aan hoe het ooit begon… de tijd dat ik, lang geleden, als logopedist/akoepedist op de afdeling Audiologie werkte van het – toen nog – Rotterdamse Dijkzigtziekenhuis.Ik nam daar onder andere testen voor spraakverstaan af. Tijdens zo’n spraaktest zegt de patiënt woorden op verschillende geluidsniveaus na. Ik telde dan de goed nagezegde klanken. Er kwamen veel patiënten met een andere moedertaal dan het Nederlands en ik vroeg me bij het scoren vaak af of iemand de klanken
a. niet goed hoorde,
b. niet kende in zijn moedertaal of
c. in het Nederlands niet goed kon uitspreken.

En dat was hoe mijn interesse voor de uitspraak van anderstaligen steeds groter werd! Ik ging toegepaste taalwetenschap studeren en leerde onder andere herkennen welke klankfouten worden gemaakt onder invloed van de moedertaal en welke niet.

Kennis van de moedertaal van cursisten kan je helpen om te bepalen of iemand uitspraakfouten maakt die bij de moedertaal horen, of dat er misschien meer aan de hand is. Zoals slechthorendheid bijvoorbeeld…Begin deze maand was het ‘World Hearing Day’.
Onderzoekers maakten bekend dat ruim 7% van de Nederlanders een gehoorverlies heeft dat groter is dan 35 decibel. Dat betekent dat ze normale gesprekken niet meer goed kunnen verstaan. In elke klas van 12 cursisten zit dus gemiddeld één slechthorende. Daarom 5 tips voor NT2-docenten én NT2-cursisten:

Tips voor de NT2-docent:

  1. Vraag de cursist bij de intake naar gehoorproblemen.
  2. Zorg dat je mond goed zichtbaar is:
    Praat met je gezicht naar de cursisten toe, bedek je mond niet met bijvoorbeeld je hand, gezichtsbeharing of een mondkapje (gebruik een doorzichtig mondkapje of een spatscherm) en zorg dat er veel licht op je gezicht valt.
  3. Praat rustig en duidelijk.
  4. Visualiseer zoveel mogelijk: schrijf bijvoorbeeld nieuwe woorden en opdrachten op het bord.
  5. Controleer regelmatig of een opdracht duidelijk is.
Tips voor de NT2-cursist:
  1. Vertel je docent dat je slechter hoort.
  2. Zorg dat je de docent goed kunt zien: kies een plaats voor in de klas. Hoor je met één oor beter? Ga dan met dat oor naar de docent toe zitten.
  3. Gebruik een koptelefoon of oortjes als je op de computer oefent, ook thuis.
  4. Blijft het luisteren in de klas lastig? Vraag dan eens bij een audicien of er extra ondersteuning mogelijk is, zoals een microfoon voor de docent.
  5. Controleer regelmatig of je de (huiswerk)opdrachten goed begrepen hebt.
Twijfel je aan je gehoor?
Ga naar de huisarts of doe een online gehoortest.

Deze week is het echt winter. Het waait, het vriest en het sneeuwt.
Maar… hoe spreek je dat laatste eigenlijk uit? In ieder geval niet zoals je het schrijft.

Wil je meer weten?
Ga naar mijn online les over de klankcombinatie -eeuw!

 

 

Het is feest! 🥳 Deze maand is het precies 12 jaar geleden dat ik ben begonnen met NT2Spraak. In de beginjaren gaf ik vooral individuele begeleiding aan anderstaligen die voor werk of sollicitatie beter Nederlands wilden spreken. Later zijn daar ook trainingen en het ontwikkelen van lesmateriaal bijgekomen. Een mooi pakket kennis en ervaring om op terug te kijken en op verder te bouwen. Hoewel, volgens sommige mensen heb ik geen kennis en ervaring, maar…

Een toverstokje
Afgelopen maanden gaf ik een paar trainingen aan NT2-docenten over verstaanbaar spreken en de opzet van mijn nieuwste boek. Een deelnemer van de training zei op een gegeven moment met een zucht: ‘Als ik er niet uitkom dan stuur ik mijn cursisten wel naar jou toe.’ Hoe vaak ik dat de afgelopen jaren niet heb gehoord! En dan slaat de schrik me om het hart, want mijn werkweek bestaat ook maar uit een beperkt aantal uren…
‘En wat denk je dat ík dan doe?’ vraag ik dan: ‘Mijn toverstokje uit mijn bureaula trekken?’ 😉 Vaak denken mensen namelijk dat het logopedist-zijn mij magische krachten geeft. Super power, op basis van mijn kennis over communicatie en articulatie.
Was het maar waar!Wat ik wel doe? Ik luister goed, breng structuur aan, geef de cursist nuttige tips en informatie, kies luister- en spreekopdrachten die bij zijn/haar niveau en de situatie passen, zorg voor herhaling op verschillende manieren en daag hem of haar uit om het geleerde toe te passen.

Heel misschien wordt er ooit nog wel eens een drankje bedacht waarmee je binnen een dag een taal kunt leren. Of een chip waarmee we taalvaardigheid kunnen implanteren. Maar tot die tijd moeten we het gewoon zelf doen. Zonder toverstokje, maar met veel liefde. En met een paar tips en trucs, die ik graag met je deel…

____________________________________________________________________________

Tips en trucs voor NT2-docenten

Ik heb een groot deel van mijn kennis en ervaring met uitspraakonderwijs verwerkt in mijn boek  ‘Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen.’ Allemaal kennis die jou als docent helpt gericht te luisteren, structuur aan te brengen, oefeningen te kiezen en de cursist te motiveren. Ook de komende maanden geef ik verschillende webinarsenonline trainingenop basis van het boek. Doe je mee?

Feiten en tips voor taalleerders

Leer je Nederlands als tweede taal? Download dan hier 8 Feiten en tips voor het verbeteren van je uitspraak!

____________________________________________________________________________

Dit bericht is een verkorte versie van mijn nieuwsbrief van februari. Wil jij op de hoogte blijven van mijn activiteiten? Schrijf je in!

De kerstvakantie is begonnen! Een moment waarnaar ik enorm heb uitgekeken. Tijdens de feestdagen zit ik met mijn gezin en onze twee honden in een vakantiehuisje, ver weg van alles en iedereen, met een grote stapel boeken, een gezellig muziekje, een lekker dikke trui en warme sloffen.

Jaren geleden was ik op diezelfde plek met een bevriend Duits stel. We deden veel spelletjes, waaronder Boggle. Na een paar potjes zei de vriend, die vanwege Nederlandse familie al behoorlijk wat Nederlands sprak, een beetje verbaasd: ‘Het is best een leuk spel.’ ‘Ja’, zei ik, ‘had je dat niet verwacht?’ ‘Nou’, zei hij: ‘op de doos staat: Het vervélende woordspel’.
Echt? Dat leek me geen goede slogan. Dus ik keek nog eens goed naar de voorkant van de doos, en toen begreep ik het… kwestie van klemtoon 🙂

Terugblik

Deze maand kijk ik terug op een wervelend 2020: een nieuw boek, een hoop enthousiaste reacties, mooie recensies, leuke webinars, een nieuwe training en mooie plannen voor het nieuwe jaar.
Maar het kenmerk van wervelen, is dat het alle kanten opgaat: de goede en de slechte kant. En slechte kanten waren er ook: mensen om mij heen werden ziek, net als ikzelf, en de publicatie van ‘Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen’ werd van maart uitgesteld naar september. En dat allemaal door de achtbaan die corona heet en waar we nog steeds middenin zitten. (Als ik ergens niet van hou, zijn het achtbanen, behalve die van Danny Vera… 😉

Plannen voor het nieuwe jaar

Laten we ervan uitgaan dat het allemaal goed komt. Ik heb alvast maar wat plannen gemaakt:

Webinar

Het komend jaar ga ik de webinar ‘Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen‘ – die ik in november voor uitgeverij Coutinho gaf – vaker geven. Dus wil je een beeld krijgen van de opbouw en het gebruik van het boek ‘Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen’ en de bijbehorende website? Schrijf je in!

Training

Mocht je na het volgen van de webinar de smaak te pakken hebben, duik dan een hele dag in de uitspraak van je cursisten met de nieuwe training Werken aan Verstaanbaar Nederlands. Een superleuke training, al zeg ik het zelf. 🙂 Begin december gaf ik hem voor het eerst, en de training kreeg gemiddeld een 8! Het is een praktische training in een kleine groep. Dit is wat een paar van de deelnemers over de training zeiden:

‘De training ‘Werken aan Verstaanbaar Nederlands’ is heel leerzaam en interactief! Wat je in de training leert, is gemakkelijk toe te passen in je eigen lespraktijk en biedt je een duidelijke structuur om met je cursist(en) aan verstaanbaar spreken te werken. Marieke weet haar kennis op een goede en leuke manier over te brengen en geeft bruikbare tips waar je echt iets mee kunt. Een echte aanrader!’ – Marinke, NT2-docent

‘Als je praktische ondersteuning zoekt om aan de verstaanbaarheid van je cursisten te werken, is dit een aanrader!’ – Gerry, NT2-docent. 

Meer aanbevelingen én meer informatie lees je op mijn website.

Cadeautje

Mocht jij je trouwens vervelen tijdens de feestdagen, dan heb ik nog een cadeautje voor je klaarstaan: De training die ik voor de online NT2-conferentie gaf, Feedback geven op de uitspraak in 7 tips, kun je nu op YouTube terugkijken!
Wil je meer van de online NT2-conferentie terugzien, ga dan naar de conferentiepagina.

Ik wens je heerlijke feestdagen en alle goeds voor 2021!

Marieke

P.S. Ik ben ook bezig met een nieuw project voor NT2-cursisten!
Volgend jaar vertel ik je meer!

[rule margin=”20″ style=”rule-double-thick-thin”]

Deze blog is deze maand verstuurd als nieuwsbrief.
Wil jij op de hoogte blijven van mijn activiteiten? Schrijf je in: